目 录
一、专业名称及代码................................................................................. 1
二、入学要求.............................................................................................. 1
三、修业年限.............................................................................................. 1
四、职业面向.............................................................................................. 1
五、培养目标与规格.................................................................................. 2
(一)培养目标............................................................................... 2
(二)培养规格............................................................................... 2
(三)专业(技能)方向-电工.......................................................... 4
(四)专业(技能)方向-电路维修工.............................................. 4
(五)专业(技能)方向-空调维修工.............................................. 4
六、人才培养模式....................................................................................... 5
七、课程设置及要求................................................................................... 7
(一)学生素质教育培养................................................................ 8
(二)课程结构............................................................................... 15
(三)部分专业核心课及方向课描述.......................................... 20
八、学时安排............................................................................................... 31
九、教学进程............................................................................................... 32
十、实施保障............................................................................................... 35
(一)师资保障................................................................................ 35
(二)实训实操保障........................................................................ 35
(三)教学保障................................................................................ 36
(四)学生学习评价保障............................................................... 37
十一、毕业要求........................................................................................... 39